Решаем вместе
Есть вопрос?

«Азбука-денег»

В рамках реализации инновационного социального проекта «Мой выбор – мое будущее» , при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной  ситуации, и проведения Года детей в Кузбассе, в центре прошел час финансовой грамотности  для воспитанников «Азбука- денег». Далее

«Военные профессии»

В рамках реализации регионального проекта «Мой выбор – моё будущее» при поддержке Фонда поддержки детей, находящиеся в трудной жизненной ситуации и в рамках Года детей в Кузбассе, в преддверии Дня защитника Отечества в МКУ СРЦ прошёл патриотический час по теме «Военные профессии». Далее

«Моя профессия – библиотекарь»

       В рамках реализации регионального комплекса мер «Мой выбор — мое будущее», при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и Года детей в Кузбассе и 60 –летию Яйского муниципального округа, воспитанники СРЦ посетили Детскую Модельную библиотеку. Сотрудники библиотеки провели  час профориентации «Моя профессия – библиотекарь».                                                                                                                              Далее

«1,2,3,4,5 – деньги учимся считать»

В рамках реализации инновационного  социального проекта «Мой выбор  — мое будущее»,  при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и проведения Года детей в Кузбассе, в центре прошел час финансовой грамотности для дошкольников «1,2,3,4,5 – деньги учимся считать».  

Ребята посмотрели мультфильм «Как мужик корову продавал»,  познакомились с понятием реклама, купюры и монеты. Выясняли физические свойства денег при проведении опытов.

«Я бы в плотники пошел…»

 

В рамках реализации регионального проекта «Мой выбор — моё будущее» при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и в рамках Года детей в Кузбассе,  в МКУ СРЦ  в столярной  мастерской ребята познают азы профессии столяра и плотника, которые пригодятся им в будущем. Учатся трудолюбию, целеустремленности, уважительному отношению к людям рабочих профессий.