Ко дню защиты бездомных животных с воспитанниками была проведена беседа «У всех бездомных собак когда-то были хозяева». Началась беседа с прослушивания песни «Если добрый ты…» и размышления на тему «Что вы понимаете под словом «доброта»». Затем дети рассказали, какие домашние питомцы у них есть и  как они за ними ухаживают. После прослушивания рассказа Людмилы Алешиной «За что?» выяснили, что значит «приручить» животное, кто такие бездомные животные.  Просмотрев слайдовую презентацию «Ты в ответе за тех, кого приручил»,  выяснили 4 источника бездомных животных, типы их происхождения, чем опасны бездомные животные, а затем поговорили,  как можно защитить бездомных животных. Воспитанница Марина  пересказала  повесть Г.Н. Троепольского «Белый Бим черное ухо», в  которой рассказывается о собаке, отправившейся на поиски хозяина, попавшего в больницу, как она оказалась бездомной и о героях, по-разному отнесшихся к несчастью собаки. Из всего услышанного дети сделали вывод: чтобы не было на улицах бездомных животных, нужно стать  другом, домашних животных,  окружить заботой того, кто живет рядом с нами, следить за ними, направлять их воспитание, знать их повадки и любить своих питомцев.  В завершении беседы ребята нарисовали рисунки и плакаты в защиту животных. Провели акцию в защиту животных среди жителей с.Ольговка, раздав  листовки и расклеив их на досках объявлений села.

На днях члены экологического клуба «Подснежник» провели акцию «Очистим рощу от мусора», цель которой очистка территории близлежащей березовой рощи от сухостоя и мусора, а так же привитие воспитанникам чувства ответственности за чистоту живой природы. Налюбовавшись вдоволь красотой березовой рощи, ребята обратили внимание, что не так-то просто пройтись по роще: она захламлена сухими ветками и сгнившими стволами деревьев. Недолго думая, дети постарше стали собирать их в кучу, а малыши дружно подбирали мелкие веточки и мусор, который оставили после себя отдыхающие. Теперь ягодники и грибники могут свободно собирать дары леса, не беспокоясь о своей безопасности. Акция стала для ребят из клуба ежегодной. Но теперь к акции присоединяются все желающие и даже малыши, участие в которой, дает им возможность получить бесценный опыт заботы о живой природе.

Программа трудового воспитания «Воспитание хозяина крестьянской усадьбы» реализуется в  социально — реабилитационном центре с начала деятельности учреждения. Программа содержит разделы: растениеводство и животноводство. 26 сентября в социально — реабилитационном центре состоялся открытый  воспитательный час «Мое подворье». Занятие направлено на формирование у детей представлений о домашних животных. В процессе занятия инструктор по труду Семенова Елена Михайловна  рассказала об основах ведения хозяйства, о содержании и кормлении животных, провела  игры  и показала презентацию на закрепление полученных знаний.

Вот и подходят к концу летние каникулы и уже не за горами начало учебного года. Наши постоянные благотворители Матушка Мария и отец Василий из церкви Святого Преподобного Онуфрия Великого п.г.т.  Яя не оставляют без внимания воспитанников нашего центра. Вот и в преддверии 1 сентября сделали приятный подарок для ребятишек в виде канцелярских принадлежностей для школьников:  ранцев, пеналов, товаров для творчества (акварельные краски,  кисти, пластилин, альбомы для рисования, цветные карандаши, ножницы, цветная бумага, картон), всего на сумму 11000 рублей. Отец Василий и Матушка Мария пожелали школьникам здоровья и хороших успехов в учебе, а ребята с огромной благодарностью приняли такие нужные подарки и сделали общее фото на память.

В августе заседание клуба называлось «Экологические цепочки» и было посвящено изучению пищевых сетей лесного сообщества. В гости к ребятам пришел Лесовичок, который рассказал о правилах, по которым живут обитатели леса. Во время словесной игры «Прогулка» предложил ребятам выбрать нужное правило. Просматривая  видео презентацию «Экологические цепочки в лесу» опираясь на опыт детей, уточнили о взаимосвязях обитателей лесного сообщества – растений и животных,  их пищевой зависимости друг от друга. Далее дети с помощью предметных картинок выкладывали отдельные звенья, а затем выстраивали общие цепочки питания лесных обитателей. В  игре «Что будет, если убрать из цепочки какое-нибудь звено» дети высказывали свои предположения и  за правильный ответ получали фишки. В заключение,  прочитав рассказ «Невидимые весы», сделали вывод, что в природе все взаимосвязано между собой, ни животные, ни растения, ни человек  не могут жить сами по себе, они нужны друг другу.