Решаем вместе
Есть вопрос?

Знакомство с традициями и разнообразием русского национального стола

Нашу страну населяют более 190 народностей. Но самая большая по численности из них — русская.

Знать прошлое своего народа, его культуру, традиции и обычаи должен каждый человек. Для ребят центра прошел тематический час «Знакомство с традициями и разнообразием русского национального стола».

Далее

Народные промыслы России

В рамках мероприятий, приуроченных к Году национального единства, в СРЦ состоялся час творчества «Народные промыслы России».

Ребята посмотрели видеоролик о народных росписях — хохлома и гжель, узнали историю возникновения промыслов. С большим интересом дети рассмотрели примеры хохломской росписи. Ребята закрепили знания, раскрасив изображения ложки.

Далее

Знакомство с традициями, бытом, фольклором русского народа

Нашу страну населяют представители более 200 национальностей и народностей. Знать прошлое своего народа, его культуру, традиции и обычаи должны знать не только взрослые, но и дети, чтобы передать знания, когда вырастут, своим детям.

Наши воспитанники вспомнили обычаи русского народа, поговорили о том, что многие до сих пор не утратили интерес и передаются из поколения в поколение.  

Далее

Праздник русских народных игр «Как у наших у ворот»

Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились до наших дней из глубокой старины, передаваясь из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.

Народные подвижные игры — это наше богатство. Кто не помнит неизменных пряток, горелок, салочек! Когда они возникли? Кто их придумал? На этот вопрос только один ответ: они созданы НАРОДОМ, также как и сказки, и песни.

Далее

Что носили на Руси

В нашем центре прошёл тематический час « Русская национальная одежда», где дети познакомились с русским национальным костюмом.

Воспитатель Великосельская Е.Ю. рассказала об истории русского народного костюма, какую одежду носили в будни, а какую в праздники и в чем было различие. Ребята закрепили название одежды (кокошник, рубаха,  сарафан, фартук ) и уточнили название её деталей: ворот, воротник, рукава, манжеты. Рассмотрели иллюстрации с образцами орнаментов и узнали об их значении на костюме.

Далее